Test 4 - Reading - Passage 2 (1) · Cambridge IELTS Academic 18

Изучите 67 английских слов по теме «Test 4 - Reading - Passage 2 (1)» из списка «Cambridge IELTS Academic 18» — с транскрипцией, переводом и примерами.

67 слов Cambridge IELTS Academic 18
the former /ðə fˈɔːɹmɚ/ местоим.

первый из упомянутых

первый из двух ранее названных лиц, предметов или групп

"He likes the former."Она предпочитает первый из вариантов.

infer /ˌɪnˈfɝ/ глагол

делать вывод

приходить к мнению или решению, опираясь на имеющиеся доказательства и собственное понимание вопроса

"I infer this from facts."Она делает вывод из подсказок.

emphasize /ˈɛmfəˌsaɪz/ глагол

подчёркивать

придавать особое внимание или значение чему‑либо

"Give special attention to this."Позвольте ещё раз подчеркнуть этот момент.

impediment /ˌɪmˈpɛdəmənt/ сущ.

препятствие

что‑либо, мешающее или замедляющее прогресс

"Major impediment to success."Серьёзное препятствие к успеху.

obsess /əbˈsɛs/ глагол

одержимо думать

постоянно думать о чём‑то или о ком‑то так, что невозможно сосредоточиться на других вещах

"Do not obsess over your past mistakes."Не одержимо думайте о своих прошлых ошибках.

analyze /ˈænəˌlaɪz/ глагол

анализировать

изучать что‑либо подробно, чтобы объяснить или понять

"The scientist will analyze the data."Учёный проанализирует данные.

aside from /ɐsˈaɪd fɹʌm/ предлог

помимо

указывает на исключение конкретного предмета или лица

"Aside from rain, we went."Помимо дождя, мы пошли.

statistician /ˌstætəˈstɪʃən/ сущ.

статистик

человек, собирающий, анализирующий и интерпретирующий числовые данные

"The statistician studies numbers."Статистик анализирует данные опроса.

degree of freedom /dɪɡɹˈiː ʌv fɹˈiːdəm/ сущ.

степень свободы

(в статистике) свободно варьируемая переменная в распределении частот

"It has one degree of freedom."t‑тест имеет сорок степеней свободы.

mindset /ˈmaɪndˌsɛt/ сущ.

мышление

совокупность установок, убеждений или умственного настроя, влияющих на то, как человек воспринимает и реагирует на ситуации

"You need a positive mindset."Тебе нужно позитивное мышление.

take root /tˈeɪk ɹˈuːt/ глагол

укорениться

устаканиться, стать устойчивым и закреплённым в чьей‑то жизни или образе жизни

"The plant took root."Идея быстро укоренилась.

intelligence /ˌɪnˈtɛɫədʒəns/ сущ.

интеллект

способность правильно использовать мышление и рассудок, учиться на опыте, успешно адаптироваться к окружающей среде

"Artificial intelligence is advancing rapidly."Искусственный интеллект быстро развивается.

innate /ˌɪˈneɪt/ прил.

врожденный

(о качестве или навыке) присутствующий с момента рождения

"She has innate talent."У неё врождённый талант.

supplant /səˈpɫænt/ глагол

вытеснять

заменять что‑то, особенно силой или в результате конкуренции

"New tech supplants old."Цифровые медиа постепенно вытесняют печатные газеты.

cognitive /ˈkɑɡnɪtɪv/ прил.

когнитивный

относящийся к умственным процессам, связанным с пониманием, мышлением и запоминанием

"She has cognitive abilities."У неё есть когнитивные способности.

capability /ˌkeɪpəˈbɪɫəti/ сущ.

способность

умение или потенциал что‑либо делать или достигать определённой цели

"The machine has great capability."У машины большая способность.

quantify /ˈkwɑntɪˌfaɪ/ глагол

количественно оценить

измерить или выразить что‑либо в виде числа или количества

"It is hard to quantify happiness."Трудно количественно оценить счастье.

thinker /ˈθɪŋkɝ/ сущ.

мыслитель

человек с сильными интеллектуальными способностями, часто работающий в сфере, требующей глубоких размышлений и знаний

"He is a deep thinker."Мыслитель сидит в тишине.

notion /ˈnoʊʃən/ сущ.

понятие

общее представление или убеждение

"The notion of time travel fascinates him."Понятие путешествия во времени его завораживает.

inherent /ɪnˈhɪrənt/ прил.

неотъемлемый

неразделимая, существенная часть или качество кого‑либо или чего‑то, присущее по своей природе

"The risk is inherent."Риск неотъемлем.

destiny /ˈdɛstəni/ сущ.

судьба

события или обстоятельства, предопределённые или неизбежные для человека, часто считающиеся управляемыми высшей силой

"It is her destiny."Она верит в свою собственную судьбу.

educator /ˈɛʤəˌkeɪtɚ/ сущ.

преподаватель

человек, чья работа — обучать людей

"The educator received an award for teaching excellence."Преподаватель получил награду за выдающиеся результаты в преподавании.

relatively /ˈɹɛɫətɪvɫi/ наречие

относительно

в определённой степени, особенно в сравнении с аналогичными вещами

"The house is relatively cheap."Дом относительно дешёвый.

motivational /ˌmoʊtəˈveɪʃənəɫ/ прил.

мотивирующий

поощряющий или вдохновляющий к действию или определённому поведению

"The speech was motivational."Эта речь мотивирующая.

poster /ˈpoʊstɝ/ сущ.

плакат

крупное печатное изображение или объявление, обычно используемое в рекламных или декоративных целях

"Poster is large printed advertisement."Плакат – это крупная печатная реклама.

sporting /ˈspɔɹtɪŋ/ прил.

спортивный

относящийся к спорту или используемый в спорте

"This is sporting equipment."У него есть реальный шанс.

coax /ˈkoʊks/ глагол

уговаривать

убеждать кого‑либо сделать что‑то, проявляя доброту и нежность, особенно если человек неохотно

"She coaxed the cat out of the tree."Она уговаривала кота спуститься с дерева.

indication /ˌɪndɪˈkeɪʃən/ сущ.

признак

что-то, что служит для демонстрации, предложения или указания на факт, состояние или ситуацию

"It is an indication."Это признак.

educationalist /ˌɛdʒuːkˈeɪʃənəlˌɪst/ сущ.

педагог

специалист в теории образования

"The educationalist advised the school."Педагог разрабатывает новую учебную программу.

base on /bˈeɪs ˈɑːn/ глагол

быть основанным на

разрабатывать что‑то, используя определённые факты, идеи, ситуации и т.п.

"Base your decision on evidence."Бери решение, опираясь на доказательства.

instill /ˌɪnˈstɪɫ/ глагол

внушать

постепенно прививать идею, чувство и т.п. в чьём‑то сознании

"Good teachers instill a love of learning."Хорошие учителя внушают любовь к учёбе.

repeatedly /ɹɪˈpitɪdɫi/ наречие

многократно

в порядке, происходящий несколько раз

"He repeatedly asked the same question."Он многократно задавал один и тот же вопрос.

null /ˈnəɫ/ прил.

недействительный

неправильный или не имеющий юридической силы

"The contract is null."Соглашение недействительно.

cope /ˈkoʊp/ глагол

справляться

успешно справляться с трудной ситуацией

"She learned to cope with anxiety."Она научилась справляться с тревогой.

deserve /dɪˈzɝv/ глагол

заслуживать

быть достойным чего‑либо, иметь основания для наказания или награды

"She deserves a promotion for her hard work."Она заслуживает повышения за свою усердную работу.

to [be] lost on {sb} /biː lˈɔst ˌɑːn ˌɛsbˈiː/ фраза

не достичь (кого‑либо)

не быть понятым, замеченным или оценённым кем‑то, хотя и предполагалось обратное

"The humor was lost on me."Шутка прошла мимо него.

meanwhile /ˈminˌwaɪl/ наречие

тем временем

Связывая или противопоставляя два одновременных действия, события или состояния.

"Meanwhile, he slept."Тем временем он спал.

take on /tˈeɪk ˈɑːn/ глагол

взять на себя

принять что‑то в качестве вызова

"She will take on new responsibilities."Она возьмёт на себя новые обязанности.

implement /ˈɪmpləmənt/ глагол

применять

Применять или использовать устройство, инструмент или метод для конкретной цели.

"We will implement the change."Мы применим изменение.

constant /ˈkɑnstənt/ прил.

постоянный

происходящий непрерывно, без перерыва в течение длительного времени

"The noise is constant."Шум постоянный.

rank /ˈɹæŋk/ глагол

ранжировать

разместить кого‑либо или что‑либо в шкале по важности, качеству и т.п.

"She ranks first in her class."Она занимает первое место в классе.

characteristic /ˌkɛrəktɚˈɪstɪk/ сущ.

характеристика

заметная черта или качество, определяющее или описывающее что‑либо

"Kindness is a characteristic."Терпение — его характеристика.

dissonance /ˈdɪsənəns/ сущ.

диссонанс

состояние несогласия между мнениями, действиями или личностями людей, часто приводящее к напряжению

"There was dissonance between their words and actions."Между их словами и действиями был диссонанс.

applaud /əˈplɔd/ глагол

аплодировать

хлопать в ладоши в знак одобрения

"We applaud you."Мы вам аплодируем.

hand out /hænd aʊt/ глагол

раздавать

предоставлять абстрактные или нематериальные вещи — наказания, комплименты, суждения, советы и т.п. — кому‑либо

"The judge handed out sentences."Учителя раздают ученикам листы с заданиями.

target /ˈtɑrɡɪt/ сущ.

цель

запланированный результат, к которому стремится человек

"We reached target."Мы достигли цели.

implementation /ˌɪmpɫəmɛnˈteɪʃən/ сущ.

внедрение

действие по достижению цели или исполнению приказа

"The implementation of the plan."Внедрение новой политики вступает в силу в следующем месяце.

harsh /hɑrʃ/ прил.

жестокий

жестокий и недоброжелательный по отношению к другим

"The criticism was harsh."Критика была жестокой.

claim /kleɪm/ глагол

утверждать

заявлять, что что‑то является правдой, не предоставляя доказательств

"He claims he is innocent."Он утверждает, что является владельцем найденного имущества.

data /ˈdeɪtə/ сущ.

данные

информация или факты, собранные для использования в различных целях

"The survey collected a lot of data."Опрос собрал много данных.

just about /dʒˈʌst ɐbˈaʊt/ наречие

почти

до очень близкой величины или ситуации

"We are just about ready."Мы почти готовы.

growth /groʊθ/ сущ.

рост

процесс физического, умственного или эмоционального развития

"The plant shows growth."Растение показывает рост.

author /ˈɔθər/ сущ.

автор

кто-то, кто создает, вызывает или инициирует что-либо

"She is the author."Она автор.

hold /hoʊld/ глагол

придерживаться

иметь определенное мнение или убеждение о ком-либо или чем-либо

"I hold this view."Я придерживаюсь этого мнения.

view /vju/ сущ.

мнение

личное убеждение или суждение, не основанное на доказательствах или уверенности

"My view is simple."Мое мнение простое.

progressive /prəˈgrɛsɪv/ прил.

прогрессивный

поддерживающий и поощряющий позитивные изменения и прогресс

"They support progressive ideas."

develop /dɪˈvɛləp/ глагол

развиваться

изменяться и становиться сильнее или более продвинутым

"Children develop new skills quickly."Дети быстро развивают новые навыки.

given /ˈɡɪvən/, /ˈɡɪvɪn/ предлог

исходя из

используется для указания, что что‑то принимается как данное основание для определённой ситуации или аргумента

"Given the circumstances he did well."Исходя из обстоятельств, он справился хорошо.

see /si/ глагол

видеть

рассматривать кого-либо или что-либо определенным образом

"I see it differently."Я вижу это иначе.

note /noʊt/ глагол

отметить

упомянуть что-либо, чтобы выделить это

"Note the time."Отметьте время.

effort /ˈɛfɚt/ сущ.

усилие

попытка сделать что‑то, особенно что‑то требующее усилий

"His great effort helped team win."Его огромное усилие помогло команде победить.

subsequently /ˈsəbsəkwəntli/ наречие

впоследствии

в результате или логического следствия

"Subsequently, we left."Впоследствии мы ушли.

replicate /ˈrɛplɪˌkeɪt/ глагол

повторять

проводить эксперимент или тест заново, часто в тех же условиях, чтобы проверить или подтвердить результаты

"Replicate the test."Повторите тест.

intervention /ˌɪntərˈvɛnʃən/ сущ.

вмешательство

Действие, лечение или манипуляция, которые вводятся исследователями для проверки их воздействия на интересующие переменные.

"The intervention helped."Вмешательство помогло.

study /ˈstədi/ сущ.

исследование

детальное и тщательное рассмотрение и изучение

"This is a study."Это исследование.

landscape /ˈlænˌskeɪp/ сущ.

пейзаж

широкая или всеобъемлющая умственная перспектива или точка зрения

"A broad landscape."Широкий пейзаж.

revolt /ɹiˈvoʊɫt/, /ɹɪˈvoʊɫt/ глагол

восстать

сильно отвергнуть или противостоять чему‑либо

"People revolt against injustice."Горожане восстали против тирана.

Выучи все 67 слов из этого списка с интервальным повторением

Начать заниматься с Mnimi

Cambridge IELTS Academic 18 — Темы

Тест 1 - Аудирование - Часть 140 словТест 1 - Аудирование - Часть 2 (1)35 словТест 1 - Аудирование - Часть 2 (2)49 словТест 1 - Аудирование - Часть 3 (1)48 словТест 1 - Аудирование - Часть 3 (2)46 словТест 1 - Аудирование - Часть 4 (1)49 словТест 1 - Аудирование - Часть 4 (2)46 словТест 1 - Чтение - Отрывок 1 (1)56 словТест 1 - Чтение - Отрывок 1 (2)59 словТест 1 - Чтение - Отрывок 2 (1)57 словТест 1 - Чтение - Отрывок 2 (2)60 словТест 1 - Чтение - Отрывок 3 (1)72 словТест 1 - Чтение - Отрывок 3 (2)68 словТест 2 - Аудирование - Часть 151 словТест 2 - Аудирование - Часть 2 (1)45 словТест 2 - Аудирование - Часть 2 (2)35 словТест 2 - Аудирование - Часть 3 (1)53 словТест 2 - Аудирование - Часть 3 (2)51 словТест 2 - Аудирование - Часть 470 словТест 2 - Чтение - Отрывок 1 (1)58 словТест 2 - Чтение - Отрывок 1 (2)52 словТест 2 - Чтение - Отрывок 1 (3)52 словТест 2 - Чтение - Отрывок 2 (1)46 словТест 2 - Чтение - Отрывок 2 (2)49 словТест 2 - Чтение - Отрывок 2 (3)42 словТест 2 - Чтение - Отрывок 3 (1)50 словТест 2 - Чтение - Отрывок 3 (2)56 словТест 2 - Чтение - Отрывок 3 (3)56 словТест 3 - Аудирование - Часть 131 словТест 3 - Аудирование - Часть 260 словТест 3 - Аудирование - Часть 357 словТест 3 - Аудирование - Часть 458 словТест 3 - Чтение - Отрывок 1 (1)62 словТест 3 - Чтение - Отрывок 1 (2)57 словТест 3 - Чтение - Отрывок 2 (1)66 словТест 3 - Чтение - Отрывок 2 (2)61 словТест 3 - Чтение - Отрывок 3 (1)72 словТест 3 - Чтение - Отрывок 3 (2)61 словТест 4 - Аудирование - Часть 140 словТест 4 - Аудирование - Часть 254 словТест 4 - Аудирование - Часть 358 словТест 4 - Аудирование - Часть 464 словTest 4 - Reading - Passage 1 (1)57 словTest 4 - Reading - Passage 1 (2)58 словTest 4 - Reading - Passage 2 (2)66 словTest 4 - Reading - Passage 3 (1)62 словTest 4 - Reading - Passage 3 (2)49 слов